《小学语文教师》2019年增刊目录
2019-10-30 15:31阅读：
卷 首
开窗放入大江来马红芳
1
研 究
“语文主题学习”项目研究与实践 语文主题学习项目组4
课 堂
明明白白教语文
——“语文主题学习”理念与课堂教学策略简述 毕英春9
例谈阅读教学中教学目标的制订与落实
刘 丽13
《要下雨了》随文识字课教学设计
甄 艳16
《要下雨了》整合写字课教学设计
李红娟17
组文阅读课教学设计 马学军19
《司马光》精读引领课教学设计与评
析 毕英春 林于宏20
《呼风唤雨的世纪》精读引领课教学设计
王梅霞 王丽杰22
单元预习课教学设计 刘 珂24
小组合作学习下的组文阅读教学
——以统编语文教材六年级上册第四单元为例 李 鑫26
“语文主题学习”图书略读指导策略 纪永梅29
在阅读中训练学生的思维 袁向军31
在活动中分层培养学生的阅读能力
陈 鸿33
活动实践，指向表达
——儿童整本书阅读教学策略研究 余云德36
统编教材视野下的整本书导读 于秋婷39
探 索
书香满沂蒙
——山东省临沂市“语文主题学习”项目研究纪实
陈中杰42
走一条具有区域特色的教改之路
——陕西省榆林市榆阳区“语文主题学习”项目实施纪实
郭有凯44
找准了方向，就不怕路远
——辽宁省沈阳市大东区“语文主题学习”项目实施纪实
洪艳玉 辛 红46
破解农村孩子“阅读荒”难题 李向军48
师生成长路上的强劲引擎
——陕西省榆林市第九小学“语文主题学习”项目实施纪实
王 莹50
逐梦添双翼 弄潮正当时
——山东省临沂第三实验小学“语文主题学习”项目略记
官爱芬 张秀杰51
多元课程评价，为“语文主题学习”助力
谢建伟53
我们是这样开展“语文主题学习”的
郭爱德55
人 物
守望语文
——山东省潍坊市教育科学研究院小学语文教研员薛炳群访谈
马红芳57
卷舒开合任天真
——内蒙古自治区赤峰市松山区教育局基础教育股股长王桂相访谈
连淑敏60
如月之恒，如日之升
——记山东省诸城市教育局教研室小学语文教研员孙志刚
任增福62
百般红紫斗芳菲
——三位女校长以阅读改变学校的故事 王兴华65
在阅读中个个都是美美的 张 晖68
探索吧，惊喜在前方 杨江瑞70
听，生命拔节的声音 孙艳霞 宋晓庆72
观 察
语文教育改革的阳关大道 吴忠豪74
“语文主题学习”让你“会读”“慧读” 陈丽云76
“语文主题学习”推动了中小学语文教育改革 崔 峦78
我眼中的“语文主题学习”课堂
李家栋79
评 价
外延与整合：主题式学习在中小学语文学科的实践
——《语文主题学习发展力报告》概述 蒋 承 周京博 罗 尧 戴君华80
