加强学生心理健康上升国家战略，学校肩负什么责任？
麦迪
近日，《2022年国民抑郁症蓝皮书》发布，一组数据让我们触目惊心：18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，50%的抑郁症患者为在校学生。另据来自杭州第七人民医院（浙江大学医学院附属精神卫生中心）的数据显示，在抑郁科就诊的患者中，小于15岁的就诊人数从2018年3148人次增长到2021年的10613人次，3年增长了3倍多。
就在我们对这些数据感到不可思议时，前几天，成都某中学一名学生在校内自缢身亡。警察通过对学生通讯工具的检查，发现该生一直存在情绪不稳定状况，既往还有伤害自己的行为，有可能存在一些心理问题。
回溯过往的一些类似事件，可以看出越来越多的学生出现心理问题，乃至抑郁症，学校几乎成了“重灾区”。
为什么是学校？因为学校是青少年每天除了吃饭、睡觉以外，停留最多的地方，接受教育是青少年阶段最重要的任务，也是最主要压力来源。
近些年来，随着国家各级各类学校扩招，我国的初中升学率和高中升学率逐年提高，各种选拔性考试的竞争越来越激烈，“内卷”的加剧大大增加了中学生的精神健康风险。可以说，现实中很多学校教育还是功利性的，片面追求升学率，而忽视了学生人际关系的培养、情感调试能力的培育，拒绝了学生与大自然和美的互动，这些都挤压了学生本应丰富的心灵空间。
在这个体系里，孩子们都在自卑与恐惧两种状态里循环。考好了，怕下次失手，就开始恐惧；考差了，觉得自己不如别人，人生是不是没有希望了，就开始自卑，心理出现问题的概率大大提升。
难道一切都归因于学校吗？很多时候，教育替社会和家庭背了锅，只是后两者更隐性。数据显示，77%和69%的人在人际关系
麦迪
近日，《2022年国民抑郁症蓝皮书》发布，一组数据让我们触目惊心：18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，50%的抑郁症患者为在校学生。另据来自杭州第七人民医院（浙江大学医学院附属精神卫生中心）的数据显示，在抑郁科就诊的患者中，小于15岁的就诊人数从2018年3148人次增长到2021年的10613人次，3年增长了3倍多。
就在我们对这些数据感到不可思议时，前几天，成都某中学一名学生在校内自缢身亡。警察通过对学生通讯工具的检查，发现该生一直存在情绪不稳定状况，既往还有伤害自己的行为，有可能存在一些心理问题。
回溯过往的一些类似事件，可以看出越来越多的学生出现心理问题，乃至抑郁症，学校几乎成了“重灾区”。
为什么是学校？因为学校是青少年每天除了吃饭、睡觉以外，停留最多的地方，接受教育是青少年阶段最重要的任务，也是最主要压力来源。
近些年来，随着国家各级各类学校扩招，我国的初中升学率和高中升学率逐年提高，各种选拔性考试的竞争越来越激烈，“内卷”的加剧大大增加了中学生的精神健康风险。可以说，现实中很多学校教育还是功利性的，片面追求升学率，而忽视了学生人际关系的培养、情感调试能力的培育，拒绝了学生与大自然和美的互动，这些都挤压了学生本应丰富的心灵空间。
在这个体系里，孩子们都在自卑与恐惧两种状态里循环。考好了，怕下次失手，就开始恐惧；考差了，觉得自己不如别人，人生是不是没有希望了，就开始自卑，心理出现问题的概率大大提升。
难道一切都归因于学校吗？很多时候，教育替社会和家庭背了锅，只是后两者更隐性。数据显示，77%和69%的人在人际关系