【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第3418天】
用玩偶或沙盘与儿童进行焦点解决
8岁的莉萨正在处理压力及某些抑郁所导致的影响。她遭受了严重的家庭暴力，且有梦魇和睡眠上的困难。她的目标是晚上睡觉时能好梦连连。使用玩偶有助于向她示范要如何用一种不可怕的方式来表达她的感受与想法。而玩偶也被用来帮助她可视化她的奇迹：平静地安睡。追踪会谈时的评量指出，她渐进稳定地朝着她的目标前进。她的母亲表示她不再做噩梦了。
4岁的贾森也在处理压力反应，以及在幼儿园中严重的行为问题。他遭遇了虐待并经历过三次寄养，因为和同龄人打架而被转介给咨询师。他的目标是能够在玩游戏时不打架。跟随着奇迹问句，他和咨询师使用玩偶扮演出他的奇迹：在玩篮球或桌游时用更适当的方式与他人互动，即使是在他投篮未中或输掉一局时。他可以离开挑战性高的情境，而不用与人打架。评量的分数也显示出他在连续脸谱中表现了从5分到6分的进步。在目前寄养之处的行为也有所进步，并能够与同龄人相处得更好。
焦点解决适用于与儿童进行工作。要帮助儿童在目前面临的许多议题上找到满意的解决之道，使用玩偶对于促进这个历程是很有价值的。
焦点解决取向也被整合到沙盘治疗的运用中，作为一种表达性的治疗模式。焦点解决与沙盘的模式共享几项基本原理原则，而可能创造出它们聚合于理论应用上的潜能。这种应用强调韧性、优势与可能性，而没有主流语言取向常具有的限制。
用玩偶或沙盘与儿童进行焦点解决
8岁的莉萨正在处理压力及某些抑郁所导致的影响。她遭受了严重的家庭暴力，且有梦魇和睡眠上的困难。她的目标是晚上睡觉时能好梦连连。使用玩偶有助于向她示范要如何用一种不可怕的方式来表达她的感受与想法。而玩偶也被用来帮助她可视化她的奇迹：平静地安睡。追踪会谈时的评量指出，她渐进稳定地朝着她的目标前进。她的母亲表示她不再做噩梦了。
4岁的贾森也在处理压力反应，以及在幼儿园中严重的行为问题。他遭遇了虐待并经历过三次寄养，因为和同龄人打架而被转介给咨询师。他的目标是能够在玩游戏时不打架。跟随着奇迹问句，他和咨询师使用玩偶扮演出他的奇迹：在玩篮球或桌游时用更适当的方式与他人互动，即使是在他投篮未中或输掉一局时。他可以离开挑战性高的情境，而不用与人打架。评量的分数也显示出他在连续脸谱中表现了从5分到6分的进步。在目前寄养之处的行为也有所进步，并能够与同龄人相处得更好。
焦点解决适用于与儿童进行工作。要帮助儿童在目前面临的许多议题上找到满意的解决之道，使用玩偶对于促进这个历程是很有价值的。
焦点解决取向也被整合到沙盘治疗的运用中，作为一种表达性的治疗模式。焦点解决与沙盘的模式共享几项基本原理原则，而可能创造出它们聚合于理论应用上的潜能。这种应用强调韧性、优势与可能性，而没有主流语言取向常具有的限制。