【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第3717天】
模型选择
如何选择或构建一个无懈可击的理论，并始终用它对多种概念模型进行评估，是摆在我们面前的一个挑战。简言之，挑战之处就在于，当利用这些模型理解人类的各种行为时，我们要判断什么可信、什么不可信，什么有用、什么没用。
前面介绍的四种概念模型并不是昨天才形成的，它们都有着悠久的历史根源，经过多年的精雕细琢，直到今天也不乏支持者。
人们口中的社会认知理论提供了最可靠、最有用的方法，来帮助研究人类的行为，包括EBD。在对前面提到的四种理论模型进行比较之后，再来描述社会认知模型，从某种意义上说，它是前边四种模型的整合。我们相信，社会认知模型也符合我们关于良好教学和教育科学的观点。
我们对前面四种理论模型的优缺点评估如下：
生物模型：主要优点在于以有关生理过程的可靠信息为基础；主要缺点在于教师不能直接参与生理改变过程。
心理教育模型：主要优点在于探索常被忽视的行为的内部动机；主要缺点在于得到的实证支持较少。
生态模型：主要优点在于探索让行为适应社会环境的方式；主要缺点在于需要对环境的多个方面加以控制。
行为模型：主要优点在于以教学为本、以课堂为中心；主要缺点在于只研究可观察的行为。
就如何处理概念模型，有几种不同的选择：
第一种选择：我们可以始终坚持单独采用一种模型，以之为模板来评判所有的理论假设和研究成果。尽管这种方法具有稳定、清晰的优点，但会让很多心思缜密的思考者深感困惑，因为它的假定是，我们应以同一种特定的方式定义所有重要的事物。
模型选择
如何选择或构建一个无懈可击的理论，并始终用它对多种概念模型进行评估，是摆在我们面前的一个挑战。简言之，挑战之处就在于，当利用这些模型理解人类的各种行为时，我们要判断什么可信、什么不可信，什么有用、什么没用。
前面介绍的四种概念模型并不是昨天才形成的，它们都有着悠久的历史根源，经过多年的精雕细琢，直到今天也不乏支持者。
人们口中的社会认知理论提供了最可靠、最有用的方法，来帮助研究人类的行为，包括EBD。在对前面提到的四种理论模型进行比较之后，再来描述社会认知模型，从某种意义上说，它是前边四种模型的整合。我们相信，社会认知模型也符合我们关于良好教学和教育科学的观点。
我们对前面四种理论模型的优缺点评估如下：
生物模型：主要优点在于以有关生理过程的可靠信息为基础；主要缺点在于教师不能直接参与生理改变过程。
心理教育模型：主要优点在于探索常被忽视的行为的内部动机；主要缺点在于得到的实证支持较少。
生态模型：主要优点在于探索让行为适应社会环境的方式；主要缺点在于需要对环境的多个方面加以控制。
行为模型：主要优点在于以教学为本、以课堂为中心；主要缺点在于只研究可观察的行为。
就如何处理概念模型，有几种不同的选择：
第一种选择：我们可以始终坚持单独采用一种模型，以之为模板来评判所有的理论假设和研究成果。尽管这种方法具有稳定、清晰的优点，但会让很多心思缜密的思考者深感困惑，因为它的假定是，我们应以同一种特定的方式定义所有重要的事物。