【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第3745天】
EBD患病率
不管我们对EBD的定义是什么，几乎所有的儿童和青少年都有可能在某个时候、某个社会情境中表现出可被视为EBD的行为。但如果因为这些孤立出现且转眼消失的小问题就把几乎所有儿童和青少年都归为障碍人员，显然太荒谬。
事实上，不管什么时候，只要有人提出“超过20%的儿童和青少年有严重心理问题”的说法，不但公众会嗤之以鼻，就连专业人士也会提出质疑。
那么，对儿童和青少年偶尔表现出来的异常行为，我们该作何解释呢？比较典型的解释是：
虽然成长总是伴随着伤痛和煎熬，人生在世总会有艰难困苦，但因为儿童和青少年的心更容易受伤，所以他们会因为那些在成年人眼里不值一提的寻常遭遇而郁郁寡欢和自寻烦恼。
但我们面临的还有一个更严重的问题。普通民众和管理人员往往对教师报告的问题不予重视，认为这些微不足道且不足为信。教师有时确实会错误地把自己在教学和行为管理方面的不称职归为学生的EBD行为，有时也会对相对微不足道的不良行为表现出过度关注。然而怀疑论者却利用这些事实贬低大多数或所有教师的意见。
如果我们想以令人信服的方式来讨论特殊教育，就必须拿出最有力的证据，证明我们关注的那些情绪与行为问题是不寻常且具有破坏性的，它们并非由教师能力不足造成。
在正常情况下，学生们会在童年和青春期遇到种种问题，但有时候他们会出现明显区别于常态的情绪或行为问题，并且严重限制他们在社会交往和个人发展方面的选择，尽管他们并不缺少来自教师的帮助。
这种情况出现的频度到
EBD患病率
不管我们对EBD的定义是什么，几乎所有的儿童和青少年都有可能在某个时候、某个社会情境中表现出可被视为EBD的行为。但如果因为这些孤立出现且转眼消失的小问题就把几乎所有儿童和青少年都归为障碍人员，显然太荒谬。
事实上，不管什么时候，只要有人提出“超过20%的儿童和青少年有严重心理问题”的说法，不但公众会嗤之以鼻，就连专业人士也会提出质疑。
那么，对儿童和青少年偶尔表现出来的异常行为，我们该作何解释呢？比较典型的解释是：
虽然成长总是伴随着伤痛和煎熬，人生在世总会有艰难困苦，但因为儿童和青少年的心更容易受伤，所以他们会因为那些在成年人眼里不值一提的寻常遭遇而郁郁寡欢和自寻烦恼。
但我们面临的还有一个更严重的问题。普通民众和管理人员往往对教师报告的问题不予重视，认为这些微不足道且不足为信。教师有时确实会错误地把自己在教学和行为管理方面的不称职归为学生的EBD行为，有时也会对相对微不足道的不良行为表现出过度关注。然而怀疑论者却利用这些事实贬低大多数或所有教师的意见。
如果我们想以令人信服的方式来讨论特殊教育，就必须拿出最有力的证据，证明我们关注的那些情绪与行为问题是不寻常且具有破坏性的，它们并非由教师能力不足造成。
在正常情况下，学生们会在童年和青春期遇到种种问题，但有时候他们会出现明显区别于常态的情绪或行为问题，并且严重限制他们在社会交往和个人发展方面的选择，尽管他们并不缺少来自教师的帮助。
这种情况出现的频度到