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亲子日记(8)2022年12月4日

2022-12-04 21:51阅读:
周六周日这两天,按疫情防控要求,所有的校外特长班都停课了。天气这几天特别的冷,再加疫情,也不方便出去游玩,婧瑶只有待在家里学习了。
昨天上午,用了小半天的时间,按照学校要求,画了一幅《宪法在心中》的命题画。画画是婧瑶特别喜欢的一件事,从幼儿园开始学,到现在基本上没有间断,直到去年开始,才感觉有点入门。不过画命题画还是有点勉为其难,对主题的理解是短板,毕竟她所掌握的知识还不足以支撑这种题材。没别的办法,只有在家长帮助下完成,好在这也是一种学习的办法,进步的途径。
对学校布置学生要做的事情,我的原则只要不是有很大的难以克服的困难,都要让婧瑶完成,哪怕是在家长的帮助下。完成任务是学生的本分,同时我也想借此机会锻炼她的集体观念,增长社会活动能力,同时也可以学到不同方面的知识。可能这些任务完成的不一定很好,但参与就比不参与好。
婧瑶这两天除了作画,剩下的时间就都用在学习文化课上了。昨天的学习内容大都是我给她布置的。昨天晚上婧瑶自己制定了一个今天学习的课程表,内容很全面,量也够。粗略算了一下,这两天做了六百道口算题,八页应用题,做了两种版本的语文第八单元各课的练习题,语文数学试卷各3张,还背诵了古诗,朗读了语文课文和英语课文,练习了英语书写。晚饭前我听写了婧瑶八十二个词语,都书写对了,语文数学试卷的得分也越来越高。
婧瑶现在的短板:语文主要是字的发音不准,特别是声调把握不好,这就很容易写错别字;阅读题理解力不够;书写不认真。数学主要是计算粗心,越容易的题越错;难的应用题审题有问题,理解不准确。这些问题还需要多做讲解,多做练习,加以改正提高。

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