认知的三条大规律
2026-01-28 09:59阅读：
认知的三条大规律
在认识也即相互了解的问题上，我发现存在着三条规律：人可以了解动物的“表现”，但动物不能了解人的“行事”；大人可以解释小孩的欲求，但小孩不能解释大人的意图；道德高尚的人可以知晓道德低下者的目标，但道德低下者不能知晓道德高尚者的气度、胸怀、风骨、境界。——这三条规律可概括为：物类发展的方式是“超越式”的，所以就“认知”而言，高低级二者的能力是不对称的，必不能相互了解。
掌握上述规律有着重大的实践意义，例如：你只能与你处在“同一层级的人”讨论问题，对于“低层级”的人，无论他怎样反对你的观点、主张、做法，你都不能也不必计较，更不要生气，一笑了之而已，否则，只会是“自讨没趣”。——这里的道理、逻辑，你会越想越明白，就不赘言了。
