这几天，每天都在群里看大家对假期作业的批改展示。只要学案符合学情，即便是中等生，假期也是有较大收获的。
今年的二轮复习是二十多年来时间最充裕的一次，我们的准备也是比较充分的。看过前两周的导学案和假期学案，一是选题规范。题目的质量、数量和分量都按规定要求，做到了量化分层。这一步迈得好，要长期坚持。
二是选择题解析详尽。每道选项为什么选为什么不选，讲的清清楚楚明明白白。这样的答案解析学生到校后一道道过，触动应该是很大的。
三是答案标准化。解答问题不仅要会答，关键是要用标准化语言回答，尤其是关键词要着重强调。长期以来，一些学生在回答问题的时候，仅仅满足于会，缺乏规范答题的训练，不注重标准化语言组织，导致不必要失分。学生只要做过练过，当然就思考过。最后再看标准答案，一定会有感悟。长期训练，提升应该看得见。
无论是导学案还是考试卷（包括自命题和真题），我们不仅要重视标准答案的编制，还要在学生做完考完练完后，将标准答案给学生解读、解析，指出学生可能会出的错误和疏漏，这是二三轮复习讲题讲卷时需要重视的。
另外，要重视书写规范和卷面整洁训练，避免不必要的失分，这需要时时提醒。