| 项目名称 |
大班段教研活动 |
项目负责人 |
周丹丹 |
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| 活动时间 |
2023.12.11 |
活动地点 |
大三班 |
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| 活动主题 |
主题：《动物大世界》 |
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| 李清清 |
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| 参加对象 |
大班段教师 |
申请学时 |
主讲2学时，其它1学时 |
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| 活动内容 及进程 |
一、主题说明 动物是孩子们最喜欢的朋友，本主题的活动将带领孩子们走进动物的世界。在农场里我们通过观察小鸡的破壳，感受生命原始状态的奇妙，井且进一步认识常见的家禽、家畜感受动物与人类、环境的密切联系；走进动物园，我们进一步直观感知各种动物的外形特征与生活习性，尝试阅读科普类动物 绘本和观看动物视频等进一步探素和发现并收集不同动物的有关信息。同时，尝试用自己喜欢的方式表达对动物的关心与爱护，知道动物是人类的朋友，要爱护动物。 二、主题目标 1.进一步认识常见的家畜、家禽、野兽、野禽等，初步感知动物的外形特征、生活习性，感受动物与人类、环境的密切关系。 2.尝试阅读科普类动物绘本和观看动物视频等，萌生对动物的好 奇心。 3.尝试用自己喜欢的方式表达对动物的关心与爱护，知道动物是人类的朋友，要爱护动物。 三、环境布置 1.语言区:投放动物的图书、图片，供幼儿自主阅读。 2.探索区:提供动物食物链让幼儿自主操作材料。 3.美工区:提供彩泥、彩纸供幼儿制作。 4.自然角：创设并丰富班级自然角，和幼儿一起讨论制定自然角的管理规则。为每一盆植物取个好听的名字，并制订自然角记录。 三、家园配合 1.利用节假日带孩子到乡村养场、农家乐、野生动物园、海洋馆等地方近距 2.参观动物园前，可鼓励孩子一起参与参观动物园的路线安排；同时了解参观 3.利用睡前时间给孩子讲述有关动物与人类和谐相处的故事，帮助孩子进步 感受动物与人类、环境的密切关系。 4.开展亲子游戏，如与孩子一起认识一些动物，并模仿它们的叫声等。 5.陪伴孩子观看动物类的科普节目(如《动物世界》《自然传奇》。 |
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| 签到栏 （照片） |
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过程确认 |
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