| 项目名称 |
小班段集体备课 |
项目负责人 |
周丹丹 |
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| 活动时间 |
2024年11月22日 |
活动地点 |
小一班教室 |
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| 活动主题 |
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| 主讲（主持）人 |
周文 |
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| 参加对象 |
小班段教师 |
申请学时 |
2学时 |
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| 活动内容 及进程 |
活动目标 1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。 2.能说出海洋动物外形的特点及颜色，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。 3.感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 海洋生物图片、海底世界视频短片，将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物(如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等)、棉签、报纸团。 活动过程 1.播放海底世界视频，引导幼儿兴趣。 提问：谁看过海底世界?它是什么样子的?你们知道有什么动物生活在海洋里吗? 2.观察海底世界，开拓视野，引导幼儿认识海底的生物。 (1)逐一出示海底生物图片。 提问：这是什么?它是什么颜色的?它像什么?我们来看看，海底都有哪些动物? (2)请幼儿说一说自己看到的海底世界，说说自己看到的这些生物的颜色。 小结：海底世界真是美丽，有漂亮的珊瑚、有各种颜色的鱼，还有各种颜色的海藻。为了让海底生物始终有这么美丽的家园，我们要保护海洋环境。 3.画画我喜欢的海洋动物，萌发保护海洋动物的情感。 (1)教师将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等，让幼儿用各种工具(用棉签画、用报纸团印等)为海洋动物画花纹、涂色。 (2)展示幼儿的作品，请幼儿介绍自己的作品名称，主要是什么颜色的。 |
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| 签到栏 （照片） |
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过程确认 |
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