二〇二一学年第二学期大班段教研工作计划
谢谨帆
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，围绕教育局提出的工作计划及要求，秉承“为者常成，行者常至”的园训，以教学变革为核心，以课程建设为重点，优化一日活动保教常规，构建教师梯队，探索“未来教育”，着力打造“现代化学校”，为“儿童友好城市”创建打好基础。
二、工作重点
本学期由于将大班主班教研组、副班教研组合并成了一个教研组，因此结合各位老师的特色，本学期大班教研组将尽可能发扬每位老师的长处，主班带动副班，共同发展。
1.
2.
3.
具体工作安排：
谢谨帆
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，围绕教育局提出的工作计划及要求，秉承“为者常成，行者常至”的园训，以教学变革为核心，以课程建设为重点，优化一日活动保教常规，构建教师梯队，探索“未来教育”，着力打造“现代化学校”，为“儿童友好城市”创建打好基础。
二、工作重点
本学期由于将大班主班教研组、副班教研组合并成了一个教研组，因此结合各位老师的特色，本学期大班教研组将尽可能发扬每位老师的长处，主班带动副班，共同发展。
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具体工作安排：