紧张而又繁忙的一学期即将结束，回顾这一学期的工作，有成绩，也存在一些不足，为及时总结经验，克服不足，现将一学期的工作总结如下：
一．教育教学
1．取得的成绩
(1）上好每一节课。课前，认真钻研教材，结合学情个性化备课，在交流、互动中引导学生完成每节课目标，充分利用学生宝贵的第一印象，让课堂设计更有趣，更实用．
(2）寻求更贴合学生实际的课堂情境，从他们的现实生活出发，注重体现生活中的数学，感受数学的实用性，拉近课堂与生活的距离．
(3）着力培养学生的各项学习习惯，根据学生年龄特点，利用口令，顺口溜等有趣的形式，帮助学生养成好的学习习惯，听、思、说、读、写，多种感官参与课堂，提升课堂
(4）培优补差工作常抓不懈，将总任务分解，融入每节课堂，重点关注，指出不足，寻找方法，改善提升，经过一学年的努力，补差工作效果较为显著，与其他学生分差缩小差距．
2．存在的问题
(1）课堂评价方式不够丰富，对学生积极性调动作用发挥不够充分；
(2）培优工作效果不够明显，整体呈现优而不尖，教师精力过分倾斜在补差工作，培优方面力度偏小。
3．今后努力的方向
(1）继续探索更生动有趣的教学模式，调动学生学习的主动性，端正学习态度，从'要我学'变为'我要学'。
(2）多观察，多沟通，拉近师生距离，寻找真正贴合学生实际，切实有效的激励方式．让学生对数学学习始终满怀热情。
(3）培优、补差天平尽可能保持平衡，在方法指导上要具体、可操作．能有效帮助学生学习。
二、班级管理
1、取得的成绩
(1）扎实抓好学