《孟子. 離婁下》44/2023.07
[不祥之實]
孟子曰:「言無實不祥。不祥之實,蔽賢者當之。」
全文及白話譯,請見文末下載版。
***
這句,不容易理解。
《章句》:疑或有闕文焉。
缺文。這在對話體中,是很嚴重的。
對話,要有完整性,最後的意義才會跑出來。
例如,…………打電動很好…………
在這一對話中,可能出現「打電動很好」的文本證據,但,最後的結論是什麼?要在對話的最後,才會顯現出來。
這是對話體的特色。重點是,讓文本的流動完整,才使得你理解了什麼意義。而那意義,往往不是字面上的直接的那樣。
讀古文。不要抓住了中間的一個文字句子,就直接的認為意義就是那樣。
但,在這裡,我們也只能直接的試著解讀。
言無實。是指什麼呢?
言怎麼會無實呢?言就是文字或媒介,就一定會有意義產出。可以說,意義是優或劣,但一定有意義啊。
如果從意義的角度來說,言,不可能無實的。有言,就一定有實。
譯文本說,「說話而無內容」,這我不認同。說話,只要說出來,一定有內容。只是內容,優或劣。
那麼,言與實是指什麼呢?是指,言說和實踐。
講的出來,你做的到嗎?
古典關注的是人生的存在意義問題。實是指,實踐的了嗎?
講的好,但卻做的不多。這是,言無實,不祥。
不祥,是對言無實這樣的現象的,一種孟子給出的評價。
孟子的評價,很有意思哦。不祥。
不祥,是指東西存在了。但這種存在,對生命的德性成熟,有防礙。
言行不一致。這是一般人的常態。我也一樣。多著呢?
但,所以,就沒關係了嗎?
孟子說,留個心眼吧。這是對生命德性成長有防礙的。對這種行為,要察覺,要可能地避免。
形成言行不一致的現象的語言呈現,不好在那裡呢?
蔽賢者當之。
這種語言,會防礙了他人去相信了之後的實踐的可能性。
生命的成長,是實踐的,而且必然會有效果的。所以,因種生命變化的利益,你會再向上。
你讀書,你對他人好,一定會有某種效果的。所以,你生命往那方向去變化。
你講了一些實踐不了的話,別人做了之後,沒有得到利益,於是不相信生命可以改變的可能性。
那麼,就是蔽
[不祥之實]
孟子曰:「言無實不祥。不祥之實,蔽賢者當之。」
全文及白話譯,請見文末下載版。
***
這句,不容易理解。
《章句》:疑或有闕文焉。
缺文。這在對話體中,是很嚴重的。
對話,要有完整性,最後的意義才會跑出來。
例如,…………打電動很好…………
在這一對話中,可能出現「打電動很好」的文本證據,但,最後的結論是什麼?要在對話的最後,才會顯現出來。
這是對話體的特色。重點是,讓文本的流動完整,才使得你理解了什麼意義。而那意義,往往不是字面上的直接的那樣。
讀古文。不要抓住了中間的一個文字句子,就直接的認為意義就是那樣。
但,在這裡,我們也只能直接的試著解讀。
言無實。是指什麼呢?
言怎麼會無實呢?言就是文字或媒介,就一定會有意義產出。可以說,意義是優或劣,但一定有意義啊。
如果從意義的角度來說,言,不可能無實的。有言,就一定有實。
譯文本說,「說話而無內容」,這我不認同。說話,只要說出來,一定有內容。只是內容,優或劣。
那麼,言與實是指什麼呢?是指,言說和實踐。
講的出來,你做的到嗎?
古典關注的是人生的存在意義問題。實是指,實踐的了嗎?
講的好,但卻做的不多。這是,言無實,不祥。
不祥,是對言無實這樣的現象的,一種孟子給出的評價。
孟子的評價,很有意思哦。不祥。
不祥,是指東西存在了。但這種存在,對生命的德性成熟,有防礙。
言行不一致。這是一般人的常態。我也一樣。多著呢?
但,所以,就沒關係了嗎?
孟子說,留個心眼吧。這是對生命德性成長有防礙的。對這種行為,要察覺,要可能地避免。
形成言行不一致的現象的語言呈現,不好在那裡呢?
蔽賢者當之。
這種語言,會防礙了他人去相信了之後的實踐的可能性。
生命的成長,是實踐的,而且必然會有效果的。所以,因種生命變化的利益,你會再向上。
你讀書,你對他人好,一定會有某種效果的。所以,你生命往那方向去變化。
你講了一些實踐不了的話,別人做了之後,沒有得到利益,於是不相信生命可以改變的可能性。
那麼,就是蔽
