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接纳个性与克服社交障碍:一名学生的真实心路历程

2026-03-04 09:03阅读:
杨老师:
您好!初四的时候,每天专注于学习,也许由于过度的投入,当时也觉得自己面对他人、面对老师同学的时候像个书呆子一样,也许和自己一直以来的性格也有关系,但当时还是以为学习是最重要的,所以虽然也会苦恼,但没有想怎样调整或改变一下自己。但是到后来苦恼越来越严重了,尤其是高二吧,觉得自己在和人打交道方面很差劲,差劲到几乎不能容忍了。但也很苦恼,因为摆在眼前还有很多的学习任务,也许那时候上了高中,由于成长心里也会发生很多变化,会出现心理的“闭锁”,或是其它的一些变化吧,我也不知道为什么自己会那样感觉,为什么会觉得自己和人不一样,为什么会觉得自己经过这几年的学习不会和人打交道了,为什么后来觉得如果有比较重的学习任务,我就会像个木乃伊一样失去了反应能力,就会变得不会和人打交道。
也许因为太长时间没人理解,所以觉得自己和别人不同,也许因为自己越来越变得有些敏感和笨拙,就以为自己不会和人打交道了,也许觉得以前是因为学习任务的压力让我变得有些像个书呆子,所以认为重的学习任务还会让我成为那样,这个我也真的不明白啊。
我知道那些想法是不对的,我和别人没什么不同,因为我也会有自己的长处,也没必要总自卑。而且不必像以前那样对和人相处那么紧张,因为明白了与人打交道是自然的事情,即使有时候会紧张也是正常的,慢慢就好了,而且即使学习任务重,我也是会和人打交道的,因为这是人的天赋。我明白很长时间自己的苦恼似乎就是不能够接纳自己的个性,认为自己“内向老好人似的个性太淘汰了。
回想很多年,我的确几乎一直是这样的,身边的人也一直是这么评价我的,我慢慢相信人身上真的有种基本会长时间
存在的不变个性。不管我所看到的像是心直口快活泼爽朗的个性看起来似乎多么让更多人认同,我也应该尊重、理解自己的个性,也许踏实稳重认真可靠的个性真的是不错的个性,也许正视自己一些比如会优柔寡断软弱的缺点,也更容易让自己进步。
自己在学校的环境中受到了挫折,也许回到学校的环境里解决问题会更好一些。但是对于以前和现在我还是有点疑问。不需要理睬这些疑惑,只需要相信即使学习任务重我也是会和人打交道的,不会因为学习任务压得什么都不会了。也许对于学习,以前我真的是追求的太完美,也许在面对所有的困难的时候要敢于迎难而上,也要懂得量力而行吧。也许我真的要深深牢记我和别人没什么不同,不会因为一些挫折又否定自己。
这位同学:
您好!很高兴看到你摘下有色眼镜看待自己,也很高兴你能心平气和的分析和接纳自己,更高兴你能顺其自然的迈出自己投身于客观现实脚步。印度哲人奥修这么说过:“这一切都由你而定。生命是一张空白的画布,无论你在上面怎么画,你可以将痛苦画上去。也可以将幸福画上去。”因此你人生的意义由你设定,你生命的价值由来创造,当然你人生的意义也是由你来发掘和享有。迪卡尔说:“我思故我在”,活着,就要表明自己的存在,表现得与众不同。无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论精彩平淡,无论贫富骄奢,只有挚爱生活才能享受其中乐趣。幸福只是一种生活的感受,生活就是一种真实的感受,只要我们向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,你将属于幸福、快乐永恒!

接纳个性与克服社交障碍:一名学生的真实心路历程

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