按2：本文是对《实战模拟：孩子为何不拒绝无理要求？》的总结，感谢各位朋友的参与，很多评论写的非常好，对本文的完成提供了N多帮助，谢谢啦！
场景：有位妈妈说她上小学三年级的女儿，很乖巧和不喜欢和人争吵，但最近经常被她强势同桌女孩拿笔点她的书和书包，孩子很烦恼，于是向妈妈求助。而这位妈妈只好让女儿先好好和同桌说，实在不行找老师。那你认为孩子为何不拒绝无理要求？
井中月解答：
有位网友说她上小学三年级的女儿，很乖巧和不喜欢和人争吵，但最近经常被她强势同桌女孩拿笔点她的书和书包。面对被弄脏的东西，孩子很烦恼，于是向妈妈求助。而这位网友只好让女儿先好好和同桌说，实在不行找老师。所以，这位妈妈很苦恼。
说实话，人与人之间的争斗，和自然界中动物的之间的争斗，没有本质的区别，且只要有人共同生活的地方，就一定有矛盾出现。但人作为最高等的动物，在千百年的社会化过程中，为了良性竞争，逐渐形成了一套具有普通意义的社会行为规范。而违反这种规范，就被其他人认为是错误的，如果不改正就要受到对应的惩罚。
而造成受害者不知道如何维护或不敢维护自己权利，从其根源上说，是可能由多种原因导致，包括孩子自身、父母教养、环境影响等方面，甚至是多个因素的共同影响。但具体是什么原因造成，则需要家长仔细观察孩子和反思自己的教育方法，也只有如此，才有可能想办法彻底解决孩子不会拒绝或维护自己权益的状况。
而侵害他人的人，特别是孩子，在伤害他人利益时，许多时候未必真有什么坏心眼，只是他们不知道为人处世罢了。比如，对方说话用词不恰当，容易被误解；或对方只是想寻求关注，当被侵害人没有反应，故而加大自己的力量；或对方由于家庭教育的缺失，根本就不知道自己的行为是错误的。对此，大家对生活中被别人无意伤害的事情，应该深有体会。
场景：有位妈妈说她上小学三年级的女儿，很乖巧和不喜欢和人争吵，但最近经常被她强势同桌女孩拿笔点她的书和书包，孩子很烦恼，于是向妈妈求助。而这位妈妈只好让女儿先好好和同桌说，实在不行找老师。那你认为孩子为何不拒绝无理要求？
井中月解答：
有位网友说她上小学三年级的女儿，很乖巧和不喜欢和人争吵，但最近经常被她强势同桌女孩拿笔点她的书和书包。面对被弄脏的东西，孩子很烦恼，于是向妈妈求助。而这位网友只好让女儿先好好和同桌说，实在不行找老师。所以，这位妈妈很苦恼。
说实话，人与人之间的争斗，和自然界中动物的之间的争斗，没有本质的区别，且只要有人共同生活的地方，就一定有矛盾出现。但人作为最高等的动物，在千百年的社会化过程中，为了良性竞争，逐渐形成了一套具有普通意义的社会行为规范。而违反这种规范，就被其他人认为是错误的，如果不改正就要受到对应的惩罚。
而造成受害者不知道如何维护或不敢维护自己权利，从其根源上说，是可能由多种原因导致，包括孩子自身、父母教养、环境影响等方面，甚至是多个因素的共同影响。但具体是什么原因造成，则需要家长仔细观察孩子和反思自己的教育方法，也只有如此，才有可能想办法彻底解决孩子不会拒绝或维护自己权益的状况。
而侵害他人的人，特别是孩子，在伤害他人利益时，许多时候未必真有什么坏心眼，只是他们不知道为人处世罢了。比如，对方说话用词不恰当，容易被误解；或对方只是想寻求关注，当被侵害人没有反应，故而加大自己的力量；或对方由于家庭教育的缺失，根本就不知道自己的行为是错误的。对此，大家对生活中被别人无意伤害的事情，应该深有体会。