前几天婧瑶感冒发烧，在家休息了几天，没有去上学。感冒好了之后，去上学时，发现放在桌洞里没有拿回家的一套马克笔被几个男同学给毁了，就报告给了老师。
婧瑶这孩子喜欢画画，对马克笔特别在意，回家就告诉了我，还问我：“怎么办？要不要让同学陪？”我告诉她：“报告了老师，老师已经批评了同学，同学知道不对就行了。”
过了几天，婧瑶回家告诉我：“班主任老师给她买了马克笔，过几天到了就给她。”我告诉婧瑶：“这笔不能要，明天上学时去跟老师说。还要谢谢老师。”我还给刘老师发了微信，表达了我的想法和谢意。
今天婧瑶放学回家，带回了刘老师给她买的马克笔，并说：“老师一定要给她。”这真让我有点不会了，笔是几个同学调皮弄坏的，怎么能让老师给买。感觉留下不应该，退给老师也不合适，这毕竟是老师在学生成长过程中对学生的一种示范教育，是老师对学生的关爱。思来想去，收下吧，用微信向刘老师表示了感谢。并借这件事，对婧瑶进行了一番尊重老师，好好学习，不辜负老师关爱的教育。
一个人的成长，童年阶段是非常重要的。俗语说：“三岁看大，七岁看老”，这话虽有点绝对，但道理是对的，说明了童年时代学习教育的重要性。童年时代的学习教育，主要靠家庭和学校，而学校既教书又育人。教书育人靠的是老师，孩子在启蒙阶段遇到德才兼备的好老师对孩子至关重要。幸运的是，婧瑶上学以来，所遇到的老师都十分优秀，诲人不倦，尽职尽责，一丝不苟，润物无声，教导有方，堪为师表，这是孩子们健康成长最重要的榜样和基石。
婧瑶这孩子喜欢画画，对马克笔特别在意，回家就告诉了我，还问我：“怎么办？要不要让同学陪？”我告诉她：“报告了老师，老师已经批评了同学，同学知道不对就行了。”
过了几天，婧瑶回家告诉我：“班主任老师给她买了马克笔，过几天到了就给她。”我告诉婧瑶：“这笔不能要，明天上学时去跟老师说。还要谢谢老师。”我还给刘老师发了微信，表达了我的想法和谢意。
今天婧瑶放学回家，带回了刘老师给她买的马克笔，并说：“老师一定要给她。”这真让我有点不会了，笔是几个同学调皮弄坏的，怎么能让老师给买。感觉留下不应该，退给老师也不合适，这毕竟是老师在学生成长过程中对学生的一种示范教育，是老师对学生的关爱。思来想去，收下吧，用微信向刘老师表示了感谢。并借这件事，对婧瑶进行了一番尊重老师，好好学习，不辜负老师关爱的教育。
一个人的成长，童年阶段是非常重要的。俗语说：“三岁看大，七岁看老”，这话虽有点绝对，但道理是对的，说明了童年时代学习教育的重要性。童年时代的学习教育，主要靠家庭和学校，而学校既教书又育人。教书育人靠的是老师，孩子在启蒙阶段遇到德才兼备的好老师对孩子至关重要。幸运的是，婧瑶上学以来，所遇到的老师都十分优秀，诲人不倦，尽职尽责，一丝不苟，润物无声，教导有方，堪为师表，这是孩子们健康成长最重要的榜样和基石。