一个孩子，有没有界线，是非常重要的。有一句俗话说“三岁看老”，这就是说3岁左右的孩子，有没有界线。如果孩子有界线，其以后的发展就比较顺利，做事业会比较有原则的。而对于幼儿的界线问题，我已经写过许多的文章，也说了许多的具体方法，今天这里就不再赘述了，具体可参看《给孩子立界线从小事做起》、《巧立孩子界线的十条军规》等。
有趣的是，许多父母说孩子问题的时候，归纳起来，却都是界线的问题，比如我写的《4岁孩子为吃冰激凌学会赊账》，就是一个典型的孩子界线问题。按照这个逻辑，我井中月仔细想了想，恐怕问题的根源还是在父母身上，就是说父母自己没有界线，也不敢对自己的孩子说“不”！实际上，这就是孩子发起的一场争权战争，战场上是赢家说了算。
为了更好的说明，我举几个生活中经常出现的情况，大家可以看一下，到底是谁导致情况的持续发生：
例1：孩子和你到商场，看见某件东西，非要不可，不给就大哭，而且打滚、打人。你无奈地说：“你这个孩子太无理了！”
例2：孩子在外面抢东西、打人，你让孩子道歉，但孩子不理你，你怕孩子哭闹，自嘲地说：“这个孩子太调皮了！”
例3：孩子吃饭时，把最好吃的菜拼命往碗里夹，你边把盘子放的离孩子近些，边说：“你这样不礼貌，给爸爸妈妈留一点！”
例4：孩子吃饭时玩，你说“不吃晚上没有了”，可孩子到晚上说饿了，你说没有了，然后孩子哭闹，最后你又给了食物。
例5：……
这样的例子可以举出无数。在孩子成长过程中，每一个“非正常”表现的背后，都有一个“正常”的理由。针对孩子这些“不正常”表现，就需要对孩子进行约束，一定是来自给孩子立的界线。
有趣的是，许多父母说孩子问题的时候，归纳起来，却都是界线的问题，比如我写的《4岁孩子为吃冰激凌学会赊账》，就是一个典型的孩子界线问题。按照这个逻辑，我井中月仔细想了想，恐怕问题的根源还是在父母身上，就是说父母自己没有界线，也不敢对自己的孩子说“不”！实际上，这就是孩子发起的一场争权战争，战场上是赢家说了算。
为了更好的说明，我举几个生活中经常出现的情况，大家可以看一下，到底是谁导致情况的持续发生：
例1：孩子和你到商场，看见某件东西，非要不可，不给就大哭，而且打滚、打人。你无奈地说：“你这个孩子太无理了！”
例2：孩子在外面抢东西、打人，你让孩子道歉，但孩子不理你，你怕孩子哭闹，自嘲地说：“这个孩子太调皮了！”
例3：孩子吃饭时，把最好吃的菜拼命往碗里夹，你边把盘子放的离孩子近些，边说：“你这样不礼貌，给爸爸妈妈留一点！”
例4：孩子吃饭时玩，你说“不吃晚上没有了”，可孩子到晚上说饿了，你说没有了，然后孩子哭闹，最后你又给了食物。
例5：……
这样的例子可以举出无数。在孩子成长过程中，每一个“非正常”表现的背后，都有一个“正常”的理由。针对孩子这些“不正常”表现，就需要对孩子进行约束，一定是来自给孩子立的界线。