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育儿的焦点在于成才

2008-02-24 13:36阅读:
育儿的焦点在于成才
中耀

父母育儿的焦点在于把孩子培养成真正的人才,这是出发点,也是最终的目的。达不到这个目的就是育儿的失败,就对不起孩子,就会给孩子和家庭带来损失,甚至对国家也不利。对此,应引起家长的深入思考。
那么,怎样才能培育孩子成才呢?
一、要充分认识到:只要家长育儿得法,每个孩子都能成才!家长不能随意认定孩子没出息,不是学习的料……这种自暴自弃、自我否定的观点是极其错误的,也会给育儿成才带来极大的阻碍。教育专家早已充分的论述了这个问题,这是千真万确的,因为我们了解那些杰出人物,发现他们也都是从普通孩子成长起来的,世界上根本没有天生聪明的天才。
二、孩子全在于家长的教育,孩子就是孩子,小孩子什么都不懂,好比一张白纸,涂什么颜色就会留下教什么颜色。大人教他什么他就学会什么。人是教育的产物,家长若正确教育孩子,孩子就能健康成长。反之家长教育孩子不正确,孩子当然就难以成才。所以家长能否对孩子进行正确教育,是育儿成才的要害和关键。
三、家长应很好的学习科学育儿知识及方法。我们观察那些考入重点大学、出国留学以及学有所成最终取得较大成就的人,他们中哪个人没经历过良好的教育呢?故此,每位家长都有向他们了解情况、学习经验的必要。
四、家长应高度重视培养孩子高尚的思想道德情操。所谓人才者,首先要学会做人,成才者必须具有良好的思想品德、足够的学识和才干。这就要求当家长的要在孩子品德修养和学识、才干上下功夫(还要求为家长要为孩子做好表率)。
五、人的学识和才干都是通过学习得来的,要培育孩子求知的欲望,要给孩子订阅一些课外书刊,要为孩子创造良好的学习环境和提供更多的书籍。要鼓励孩子在学好功课的基础上,广泛阅读课外书籍,因为获取广博的知识也是成才必不可少的条件。
要鼓励孩子参加家务劳动,要煅练孩子自己料理生活,要养成孩子独立生活和独立处理各种事物能力。
六、兴趣是学习的最好动力。人们从事学习和工作,除了服从责任和义务外,如能从兴趣出发,则会更好的激发学习和工作的积极性,想想自己的情形就可以明白这个道理。再看看那些取得成就的人,他们也多是对事业有强烈的兴趣,才废寝忘食、终有所成的!
达尔文说:“我一生主要兴趣和唯一职业就是科学工作,对于科学的热衷,使我忘却并赶走了日常的不适”。
有人问围棋圣手聂卫平:“怎样才能在围棋运动中有所作为呢?”聂卫平回答说:“首先要热爱,不是一般的喜欢,而是要有浓厚的兴趣,要有一股迷恋的劲头,没有这一点,想有所作为根本不行。”
日本教育家木村久一说:“如果孩子的兴趣和热情开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才。”他还说:“有了强烈的兴趣自然会入围,入了迷自然会勤奋有毅力最终达到忘我,因此,我特别想说的是: 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷……”
从上述说法中,你将充分了解兴趣对一个人成才的重要作用。所以务必想办法鼓励孩子对有益的事物产生兴趣,而且越早越好,至于那些无意于孩子成才的不良兴趣,则应当及早防止和切断。比如很多孩子迷恋上网、迷恋电子游戏,追求时尚……都是兴趣使然,怎样摆脱各种不良兴趣呢?家长应根据实况具体问题想具体办法去解决。
七、人是受思想支配的,有什么思想就有什么行动。家长要帮助孩子调整好思想,具体说,应对孩子进行必要的人生理想教育,教育孩子树立远大的人生理想,培养自强不息的向上的精神,孩子就会积极的朝着确定的目标明走上进取之路。
八、注意非智力因素的培养。非智力因素是智力以外的各种品格,包括意志力、进取心、要强、坚毅、泰山压顶不弯腰、跌倒爬起……这些良好品格的重要性,不用讲大家也会明白的。
九、勤奋刻苦也是非智力因素之一,但尤其重要。可以说一切成功者无不具有这个特点。每个人要想取得事业的成功,都要付出辛勤的汗水,不受苦中苦,难得甜上甜。而那些平庸、一事无成的人,多半失败于不勤奋、不刻苦。所谓“一分辛苦一分才”,要帮助孩子充分认识这点。
有家长也许说:“这么多条,太难了!”其实,从孩子小时候开始从严要求,你就抓好了孩子的早期教育,这会让孩子顺利的成长起来,不算十分难,也许还会取得事半功倍的效果,只看家长的教育艺术了。

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