多向孩子提问题
中耀
孩子所以问题不断，是因为世界上的一切，对他来说都是新鲜的，都是从未经过的，也都是不理解的。而孩子又都是有好奇心的，他们的精力又那么充沛，因此就会问个不停。问，是孩子在求知、在学习。家长应当充分利用孩子的求知欲，给孩子耐心的回答。这是对孩子进行教育的很好时机，千万不可以斥责孩子。
耐心回答孩子是一方面，还应当适时的向孩子提出反问。比如孩子若问：“小兔的耳朵为什么是长的呢？”你可以反问他：“你说是什么原因呢？”孩子在很多情况下是回答不对的。这时你还可以问他：“小鸡有没有耳朵？”“我们咯咯的召唤小鸡，小鸡为什么就来了呢？……”“小鸡没耳朵，是怎么听到声音的呢？”当孩子经过反复思索还弄不明白这些问题时，你可以结合各种动物耳朵的情形，给孩子讲讲关于动物耳朵的知识。这样，孩子就可以印象深刻的了解了有关耳朵的各种知识。这样，就比较简单说句“兔子耳朵就是长的”要好得多。
家长还可以结合生活中遇到的各种情况，随时向孩子提出各种问题。比如问孩子：饭是怎么来的？人为什么要吃饭？为什么小鸡可以吃生米？人吃生米好不好？人若不喝水行不行？植物要不要吃饭和喝水？……
除了智力问题外，还可以问孩子有关德育、体育及其它方面的问题：“小朋友为什么要讲礼貌？”“孩子为什么要听大人话？”“不听大人话好不好？”“大人说错的话要不要听？”“睡懒觉好不好？”“锻炼身体有哪些好处？”……让孩子思索并帮助他正确认识这些问题，对孩子的健康成长会有很大好处。
主动向孩子提问题，不光是教育孩子的方式，还是启发和培养孩子智能的好方法。
一是能养成孩子思考问题的习惯。使孩子遇事能从多方面想一想，克服不假思索简单判断和想什么就干什么的缺点，也就是说可以加强孩子的思维活动能力。
二是可以提高孩子集中注意力的能力。注意力集中是人们深入认识问题、解决问题的好品质之一，优秀的学者、科学家所
中耀
孩子所以问题不断，是因为世界上的一切，对他来说都是新鲜的，都是从未经过的，也都是不理解的。而孩子又都是有好奇心的，他们的精力又那么充沛，因此就会问个不停。问，是孩子在求知、在学习。家长应当充分利用孩子的求知欲，给孩子耐心的回答。这是对孩子进行教育的很好时机，千万不可以斥责孩子。
耐心回答孩子是一方面，还应当适时的向孩子提出反问。比如孩子若问：“小兔的耳朵为什么是长的呢？”你可以反问他：“你说是什么原因呢？”孩子在很多情况下是回答不对的。这时你还可以问他：“小鸡有没有耳朵？”“我们咯咯的召唤小鸡，小鸡为什么就来了呢？……”“小鸡没耳朵，是怎么听到声音的呢？”当孩子经过反复思索还弄不明白这些问题时，你可以结合各种动物耳朵的情形，给孩子讲讲关于动物耳朵的知识。这样，孩子就可以印象深刻的了解了有关耳朵的各种知识。这样，就比较简单说句“兔子耳朵就是长的”要好得多。
家长还可以结合生活中遇到的各种情况，随时向孩子提出各种问题。比如问孩子：饭是怎么来的？人为什么要吃饭？为什么小鸡可以吃生米？人吃生米好不好？人若不喝水行不行？植物要不要吃饭和喝水？……
除了智力问题外，还可以问孩子有关德育、体育及其它方面的问题：“小朋友为什么要讲礼貌？”“孩子为什么要听大人话？”“不听大人话好不好？”“大人说错的话要不要听？”“睡懒觉好不好？”“锻炼身体有哪些好处？”……让孩子思索并帮助他正确认识这些问题，对孩子的健康成长会有很大好处。
主动向孩子提问题，不光是教育孩子的方式，还是启发和培养孩子智能的好方法。
一是能养成孩子思考问题的习惯。使孩子遇事能从多方面想一想，克服不假思索简单判断和想什么就干什么的缺点，也就是说可以加强孩子的思维活动能力。
二是可以提高孩子集中注意力的能力。注意力集中是人们深入认识问题、解决问题的好品质之一，优秀的学者、科学家所