怎样对孩子进行孝道教育
中耀
我国自古有“礼仪之邦”的美誉,中华民族非常重视孝道,有“百善孝为先”的说法。古时人们的社会生活关系并不复杂,一是对朝廷和皇帝提倡“忠”,以维护皇帝的统治目的;二是对家庭和长辈提倡“孝”,以维持家庭关系的和谐,故此就有了“忠孝”这个词。
人们提倡“孝道”是对的,所谓“身体发肤受之父母”,父母费尽心血把孩子拉扯大,孩子自然应当感谢父母,这是做人的起码原则。一个人没有感恩的心,连父母都不孝,其它方面就更谈不到了。
古时,人们重视“孝道”,朝廷选拔人才甚至把孝道作为一个重要条件:
汉文帝十分重视孝者、悌者、廉者,说:“孝悌力田者可以为绾”;汉武帝时设“孝廉”称号,对孝者予以重用;明清又把“孝廉”作为举人的称呼。春秋时期,齐桓公曾有“内正法”,其中规定“于子之乡,有*处好学,能孝于父母,聪慧贤仁。发闻于乡墨,有则以告……
旧社会父母故去,儿子要守孝三年,称为“丁忧”,否则就算不孝。当官的如果不孝,就要丢掉乌纱帽。明太祖朱元璋因种种原因劝退“正直”而有才华的解缙还乡。后来解缙得知朱元璋病故,跪拜母亲灵柩后即赶赴京师。解缙的对立面袁泰听说他返回京城,立即以“母丧未葬就离家远行,是为不孝”的罪名上奏建文帝。文帝只好把解缙贬到河州(今兰州西北)去做卫吏,可见官场对孝道的重视。
古时的孝道还被传播到各邻国,以日本、朝鲜借鉴得最好。特别是朝鲜族,至今对老人仍非常孝敬。过生日要给老人祝寿,官方或家庭的活动都要请老人坐上座……
今天,我们有的父母对孝道的教育已有所淡漠,有的父母溺爱孩子,使孩子养成自我中心的自私心理,对父母不孝、打骂父母,甚至有的老人因几个子女都不抚养而流落街头……
那么,我们该怎样对孩子进行孝道教育?
一、首先当父母的要孝敬老人,要以身作则,要为孩子树立好榜样;
二、当父母的要明白孝道的重要,要常向孩子讲孝敬父母的道理,要讲父母养育孩子的种种不易,让孩子明白父母的养育之恩;
三、当父母的要
中耀
人们提倡“孝道”是对的,所谓“身体发肤受之父母”,父母费尽心血把孩子拉扯大,孩子自然应当感谢父母,这是做人的起码原则。一个人没有感恩的心,连父母都不孝,其它方面就更谈不到了。
古时,人们重视“孝道”,朝廷选拔人才甚至把孝道作为一个重要条件:
汉文帝十分重视孝者、悌者、廉者,说:“孝悌力田者可以为绾”;汉武帝时设“孝廉”称号,对孝者予以重用;明清又把“孝廉”作为举人的称呼。春秋时期,齐桓公曾有“内正法”,其中规定“于子之乡,有*处好学,能孝于父母,聪慧贤仁。发闻于乡墨,有则以告……
旧社会父母故去,儿子要守孝三年,称为“丁忧”,否则就算不孝。当官的如果不孝,就要丢掉乌纱帽。明太祖朱元璋因种种原因劝退“正直”而有才华的解缙还乡。后来解缙得知朱元璋病故,跪拜母亲灵柩后即赶赴京师。解缙的对立面袁泰听说他返回京城,立即以“母丧未葬就离家远行,是为不孝”的罪名上奏建文帝。文帝只好把解缙贬到河州(今兰州西北)去做卫吏,可见官场对孝道的重视。
古时的孝道还被传播到各邻国,以日本、朝鲜借鉴得最好。特别是朝鲜族,至今对老人仍非常孝敬。过生日要给老人祝寿,官方或家庭的活动都要请老人坐上座……
今天,我们有的父母对孝道的教育已有所淡漠,有的父母溺爱孩子,使孩子养成自我中心的自私心理,对父母不孝、打骂父母,甚至有的老人因几个子女都不抚养而流落街头……
那么,我们该怎样对孩子进行孝道教育?
一、首先当父母的要孝敬老人,要以身作则,要为孩子树立好榜样;
二、当父母的要明白孝道的重要,要常向孩子讲孝敬父母的道理,要讲父母养育孩子的种种不易,让孩子明白父母的养育之恩;
三、当父母的要