读书是成才的规律
2008-04-26 10:12阅读：
读书是成才的规律
中耀
当父母的无不希望自己的孩子成才，就是通常人们常说的“望子成龙、望女成凤”这当然是对的。难道有谁愿意孩子长大不成器，毫无作为、甚至走下坡路吗？当然没有。
但是怎样才能实规孩子成才“成龙”的目标呢？
许多家长的做法是:“从小给孩子找个好的幼儿园、学前班，再为孩子选择个师资水平好的小学, 升学率高的重点中学,
进而考上个理想的大学……这条路是可行的，很多家庭都是通过这条路实现育儿成才的。然而这并非是唯一的、最好的、有把握的道路。
因为有的孩子，学习成绩不尽如人意，考不上家长意中的学校,读不上重点的“快班”,
即使考上大学，也不过普通大学的毕业生，走上社会也就是一个普通的就业者，而没有出类拔萃的表现……我想,
家长对孩子这样的发展也未必满意。那么, 还有没有更好的办法使孩子发展得更好呢？
有的!
那就是培养孩子良好的读书兴趣和习惯。让孩子从小就喜欢读书并大量读书，通过长期的读书积累，使孩子成为一个有深厚学识的人(所谓“学富五车”),这里说的读书，不是狭义的上学，而是广泛的博览群书,
这可以说是成才的基本规律之一。
很多哲人认为, 书籍是：
“全人类的营养品”(英国大戏剧家莎士比亚语)
“是智慧的钥匙”(俄国大作家托尔斯泰语)
“当代真正的大学”(英国哲学家卡莱尔语)
“善读也可以医愚”(西汉学者刘向语)……
因此，读书当然是成才的根本途径。
对此，有的人未必相信，那么让我们看几个实例：
北宋大科学家沈括,
其父母文化底蕴深厚，在父母的早期教育下，他很早就开始读书。十四岁时已把家中的很多藏书都读过了，以后又各处借书读，青年时期就已成为当地知名人物。后来随父亲工作调动到福建、江苏、四川和京城等地，有机会又读了很多书，学识更加充实。二十四岁时他步入仕途，任东海(江苏)宁国(安微)宛丘(河南)等县县令，政务之外仍勤奋读书
不辍，三十三岁考中进士，三年后被聘为皇家昭文馆编校。这让他有机会读了更多的皇室藏书，学识更加渊博。他对文学、史学、军事、农事、天文、地理、物理、化学、数学、生物、水利、医药、书法、音乐……都有很深造诣，是当时深受人们尊敬的学者。他一生著述有几十种，最著名的是《梦溪笔谈》,
被誉为是“中国科学史上的座标”他成为当之无愧的世界上最优秀而伟大的科学家。
当代的蔡元培也是通过大量读书而成长起来的学者。他父亲是钱荘的经理，但作人廉洁，积蓄很少。元培十一岁时父亲逝去，兄弟三人靠母亲劳务维系生活。元培六岁上学，后随六叔(举人)及塾师苦读。六叔家藏书颇多，他得以广泛阅读,
这使他从小养成了读书的习惯。他十七岁考中秀才,
十八岁设馆教书，做到了“教学相长”。二十岁到家乡徐树兰家读收、校书，徐家有“古越藏书楼”他边校订图书边大量阅读，得以学识大进。他二十三岁时中进士，成为翰林院编修，能更广泛的读书。当时清朝庭正处于内忧外患时期，他认识到只读旧书的不足，于是开始研读西方及日本的新思想书籍，终于走上革命的道路。后来,
他去德国留学(四年半),
读了大量欧美书籍并且写了三部书。中华民国成立后，他出任第一任教育总长。积极改革了中国的旧教育制度。因其学识高超，他先后被举荐为北京大学校长，中央研究院院长等职，以其毕生精力致力于中国的文化教育事业，成为著名的学者、教育家。1940年他去逝时，毛主席曾电唁“学界泰斗、人世楷模”这也是他一生读书的结果。
法国著名作家巴尔扎克，虽然才活了五十一岁，但却写下了九十七部思想性和艺术性都十分高超, 能深刻反映十九世纪法国社会生活的长篇小说,
也完全赖于他勤奋的读书。他还在上小学时，就迷上了读书。平时一有空，他总是溜到图书馆去看书。由于耽于读书，他患了神经官能症，被学校强行休学。待身体稍好,
他又开始读书。父亲反对他学文学，叫他改学法律，并安排他到法律事务所工作。但他仍就阅读文艺书籍，他边读书边开始写作，终于成为世界著名的大作家。
爱迪生是人人皆知的大发明家，很多人都以为他天生聪明，其实他的各项发明成功,
完全是因为大量读书和勤于用脑取得的。他曾说过自己成功的奥秘：“现在回想起来，在底特律公立图书馆,
我是从书架最下一层的第一本书开读，一本一本的看了个全架。我不是读几本书，而读了一个图书馆……”这还不包括他后来读过的大量书。
从以上几个实例中, 我们可以清楚看到:
读书在育人方面的巨大作用。俄国一位历史学家在他的研究成果中表述说：“只要观察杰出人物的生活，就不难发现:
读书对他们每一个人的发展起着重大作用。”这个结论以大量事实为根据，不妨说它就是真理。
既然读书如此重要，那么, 家长们该怎样培养孩子的读书兴趣和习惯呢？
首先, 家庭得有书, 最好有较多的藏书。在孩子很小时(周岁以内), 家长就应给孩子提供适合他阅读的低幼画册。
有家长会说：“孩子太小不会看，还撕书, 给这么小的孩子买书也白费钱……”这种情况是存在的, 但这不是问题,
家长只要耐心的教育孩子，孩子很快就会不撕书了(也有从没撕过书的孩子)。
也有家长会说：孩子太小，看不懂书，说的也有道理。但孩子总能看懂一点吧，既使一点不懂，至少他也接触了书，对书有了印象，这也是收获啊!
这好比家长教幼儿说话, 一岁前的幼儿是根本听不懂大人说的任何话的, 但没有家长因此放弃同幼儿说话。事实上, 家长经常的与幼儿说话,
久而久之,幼儿不仅能听懂了大人说的话, 自己也逐渐学会了说话。幼儿看书也是如此,小孩子接触了书 , 就对书有了印象，逐渐就会喜欢上书,
进而就能看懂书爱看书了。实践证明: 绝大多数幼儿对看图书是感兴趣的。
有人说：“我己给孩子买来好几本书了, 可他根本不看! ”不完全是这样吧? 您买的书是否时间太久了?
是不是孩子已看过多少遍，实在看腻了? 如果你能经常给孩子提供一些新书，相信孩子不会不喜欢看的。
“书太贵，孩子看得又快，供不起。”这也是事实，那么家长可以想办法啊, 可以去少儿图书馆给孩子办个借阅证,
可以同其他家长去借或者交流。
总之, 千方百计的让孩子有书看，如果做到了以上几点，孩子就会逐步的喜欢上书了。
家长有时间最好和孩子一起读书，给孩子朗读、讲解……把读书作为活动,
在寓教于乐中搞得有声有色、兴趣盎然，这会使孩子更有兴趣读书了。
家长还可以在陪伴孩子读书过程中, 教他一些生字，当他有了一定的识字积累后,
鼓励孩子自己读书。这样，孩子三、四岁后就可以自己阅读了, 逐渐的就养成读书兴趣。
对上述说法，仍有人会表示怀疑，那么, 让我们再看看两个婴幼儿读书的实例：
刘俊杰，湖南株洲人。母亲是小学教师，重视孩子的早期教育。在她积极教育下，小俊杰一岁半时已经认识二百多字，两岁时能阅读幼儿童图书，四岁时掌握了常用汉字，会查字典，会作短文，会四则运算，破格升入小学三年级。
刘俊杰是从婴幼时看图画和幼儿图书起步的，关于他的成长过程，他在自己写的《我的路》一文中是这样写的：“……我出生后，母亲就注意把各种信息通过我的眼、耳、鼻、舌、身体的感觉器官，输入我的大脑，我一岁开始识字，两岁独立阅读……我家里有《中国地图》和《世界是地图》还有地球仪……它们指引我展开想象的翅膀周游世界。《上下五千年》、《世界五千年》伴随我飞越时空，了解古今。《小学生作文》、《作文通讯》、《语文报》、《少年文史报》、《少年科学》、《英语画刊》、《英语园地》、《奥秘》、《半月谈》等书刊，我都爱看。对吸引力最大的是那套《十万个为什么？》,
书中一派深奥莫测的峡谷，古怪耀目的星空，变幻不定的分子，耐人寻味的数学和引人入胜的物理，使我获益非浅。数以千计的厚厚薄薄、大大小小的书被我浏览遍了，我成了知识海洋中的一个弄潮儿。”刘俊杰在书的引导下迅速成长，十二岁考入中华理工大学，成为一名下少大学生。
黑龙江哈尔滨的田晨，她也是在早期教育、早期读书下成长起来的优秀儿童。母亲两岁时开始教她识字，起初效果不太好，后来改为她感兴趣的形式，在游戏中寓教于乐的教她。到三岁左右她已经认识两千多字，并且对读书产生了强烈的兴趣。从此,
凡遇到书她都读，妈妈有意识的给她提供各种书刊。
田晨五岁时已可以作短文了,
她上学后多次被评为“三好学生”还被评为校、区、市的“文明少年”，她的语文成绩经常获全学年第一名，提前考入中学。从小学起她的诗、文就多次在社会上获奖，俨然成为一个“小作家”。
上面两个孩子是早期教育的结果，充分证明了孩子早识字、早读书是可以的，且具有较好的育儿成才效果。
那么, 对那些已经上学的大孩子,
该怎样培养他们良好的读书兴趣和习惯呢？这比教育学前的小孩子要难些(有些学生已有读书习惯)，但只要当家长的努力去做,
也会取得明显成效的。
首先, 要为孩子提供书。家长可根据孩子的兴趣给他们提供他最喜欢读的书，经常领孩子逛书店,
经常给孩子买上几本书，一定要舍得为孩子“智力投资”。尽管眼前支出多些，但长远看收益是巨大的，投资是值得的, 效益是可观的。
其次,
要多给孩子讲读书的重要作用。家长可为孩子多讲述些名人与读书的故事，让孩子的头脑中有读书成才的意念和榜样。家长要鼓励孩子多读书、读好书，并为孩子提供良好的读书环境。
只要家长有意识的积极培养孩子读书(而不是按大人意志，强迫孩子读他不感兴趣的书),
孩子都可以逐渐养成良好的读书习惯。而孩子有了这种良好习惯, 相信他离成才的目标就近了一步。为了你的孩子成才, 请你尽早培养孩子读书吧!
刘亦婷为什么能到“哈佛”读书?
由春节逛省图书馆说开去
■《给各位家长的一封信》
■向家长推荐一本《育儿成才》的好书
■帮助孩子树立人生理想
■务必把孩子培养成才
■谈谈袁克文所受的家教
■须向孩子输入的几个基本观念
■关于德育的通讯
■三言两语说“材”
■让孩子带着俭朴上大学?
■家教中的三大误区
■怎样提高孩子的思维能力？
■孩子爱吃“肯德基”
■■白居易的早期教育
■孩子有毛病怪谁
■读书是成才的规律
■关于德育的通讯
■育子“成龙”的关键
■鼓励孩子考入前十名
■教育孩子失败的常见原因
■怎样做个好父亲？
■怎样做个好母亲？
■育儿的焦点在于成才
■读书絮语
■欲生聪儿必重胎教
■三言两语说“材” 走好人生的道路
书,非背不能读
多鼓励孩
刻苦会使人生更美好
刻苦是成功的基础
战胜不良的自我意象
需尽早培养孩子当众讲话能力
口吃是可以自我矫正的
“有空赚钱，没空教孩子'的苦果
挫折教育是孩子成才的必修课
让孩子带着俭朴上大学
家长应学点'人才学'
紧张的学习离不开积极的休息
每个孩都能成才
化解孩子心理的忸曲
读书絮语
教育孩子应尽早
家庭非有书不行
帮孩子选择职业
值得借鉴的犹太人育儿经验
一封陈旧但仍可一看的信
父母育儿要有危机感
谈孩子教育(学习)的“最佳期”
让孩子充分利用图书馆
谈谈对孩子的“智谋”教育
帮助孩子树立人生理想和目标
须向孩子输入的几个基本观念
用“重复法”教育孩子
提高博客点击率的方法
说说孩子的“潜能”
如何正确看待孩子的“智商测验”？
关于孩子的定向发展问题
积极认真培育好孩子的记忆力
“知识改变命运”
婴幼儿的每一分钟都是“宝贵”的
表扬、鼓励、批评
不能娇惯孩子吃独食
青春期恋爱箴言
人生的信念
说说'教育爸爸'
人生至要是读书
谈父母对孩子的期望
我们怎样还孩子的债
育儿成才的四大法宝 在人生的长跑路上
成功丶成才要言 四种马、四种人、四种学生
欢迎浏览点评：
刘亦婷为什么能到“哈佛”读书?
节逛省图书馆说开去
《给各位家长的一封信》
■向家长推荐一本《育儿成才》的好书
■帮助孩子树立人生理想
■务必把孩子培养成才
■须向孩子输入的几个基本观念
■谈谈袁克文所受的家教
■关于德育的通讯
■三言两语说“材”
■让孩子带着俭朴上大学
■怎样提高孩子的思维能力？
■孩子爱吃“肯德基”
■白居易的早期教育
■孩子有毛病怪谁?
■家教中的三大误区
■读书是成才的规律
■关于德育的通讯
■少有才华的郭沫若
■育子“成龙”的关键
■鼓励孩子考入前十名
■漫话数学神童
■教育孩子失败的常见原因
■怎样做个好父亲？
■怎样做个好母亲？
■欲生聪儿必重胎教
■三言两语说“材”
■创新人才的培育
■教孩子学作文
■每个孩都能成才
■孩子心理的忸曲
■学生的“实话实说'
■“神童”解缙
■教育孩子应尽早
■读书絮语
■育儿的焦点在于成才
欢迎加入《家庭教育随笔》博客圈：http://q.blog.sina.com.cn/jy81
下面是我博客的内容目录，请您选择浏览，恳请点评！！！
刘亦婷为什么能到“哈佛”读书?
由春节逛省图书馆说开去
■《给各位家长的一封信》
书,非背不能读
多鼓励孩
刻苦会使人生更美好
刻苦是成功的基础
战胜不良的自我意象
需尽早培养孩子当众讲话能力
口吃是可以自我矫正的
“有空赚钱，没空教孩子'的苦果
挫折教育是孩子成才的必修课
让孩子带着俭朴上大学
家长应学点'人才学'
紧张的学习离不开积极的休息
每个孩都能成才
化解孩子心理的忸曲
读书絮语
教育孩子应尽早
家庭非有书不行
帮孩子选择职业
值得借鉴的犹太人育儿经验
一封陈旧但仍可一看的信
父母育儿要有危机感
谈孩子教育(学习)的“最佳期”
谈谈对孩子的“智谋”教育
帮助孩子树立人生理想和目标
须向孩子输入的几个基本观念
用“重复法”教育孩子
提高博客点击率的方法
说说孩子的“潜能”
如何正确看待孩子的“智商测验”？
积极认真培育好孩子的记忆力
“知识改变命运”
婴幼儿的每一分钟都是“宝贵”的
表扬、鼓励、批评
不能娇惯孩子吃独食
青春期恋爱箴言
说说'教育爸爸'
低收入者慨叹“死不起人”舆论呼吁整治殡葬乱收费!
提高博客点击率的方法
有感于上海市将出台《城市设摊导则》
从联合国秘书长公开招聘身边工作人员所想到的
有感于联合国秘书长潘基文自曝“家底”
爱心捐赠活动应考虑更便民
从公务员报考看机关之间政治经济待遇的不公平
供暖矛盾之我见
执法也需人性化
'暗中执法'的背后
公车改革浅议
《《北漂日记》 ---
老同学的情谊》
难忘的高考
越南海防市印象
<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>下龙湾
<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>''
HREF='http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_4b64a2e6010005zd.html?vt=4'
TARGET='_blank'> 海上桂林'
下龙湾
'
散文<隔江看朝鲜>
理想漫谈
学会宽待自己
象画一样美丽的女诗人——王雪莹印象…
阳台小草的感悟
“他跟别人不一样”
老家的大饼
瘦人想胖
取媳妇还是胖点好
珍惜一个人单身的日子
穷命调——坐便的尴尬
婚礼的变迁
想起樱桃熟了的时候
想起奶奶腌的咸菜
刘亦婷为什么能到“哈佛”读书?
由春节逛省图书馆说开去
■《给各位家长的一封信》
书,非背不能读
多鼓励孩
刻苦会使人生更美好
刻苦是成功的基础
战胜不良的自我意象
需尽早培养孩子当众讲话能力
口吃是可以自我矫正的
“有空赚钱，没空教孩子'的苦果
挫折教育是孩子成才的必修课
让孩子带着俭朴上大学
家长应学点'人才学'
紧张的学习离不开积极的休息
每个孩都能成才
化解孩子心理的忸曲
读书絮语
教育孩子应尽早
家庭非有书不行
帮孩子选择职业
值得借鉴的犹太人育儿经验
一封陈旧但仍可一看的信
父母育儿要有危机感
谈孩子教育(学习)的“最佳期”
谈谈对孩子的“智谋”教育
帮助孩子树立人生理想和目标
须向孩子输入的几个基本观念
用“重复法”教育孩子
提高博客点击率的方法
说说孩子的“潜能”
如何正确看待孩子的“智商测验”？
积极认真培育好孩子的记忆力
“知识改变命运”
婴幼儿的每一分钟都是“宝贵”的
表扬、鼓励、批评
不能娇惯孩子吃独食
青春期恋爱箴言
说说'教育爸爸'
低收入者慨叹“死不起人”舆论呼吁整治殡葬乱收费!
提高博客点击率的方法
有感于上海市将出台《城市设摊导则》
从联合国秘书长公开招聘身边工作人员所想到的
有感于联合国秘书长潘基文自曝“家底”
爱心捐赠活动应考虑更便民
从公务员报考看机关之间政治经济待遇的不公平
供暖矛盾之我见
执法也需人性化
'暗中执法'的背后
公车改革浅议
人生应当建功立业！
■《给各位家长的一封信》
■谈勤奋刻苦、艰苦奋斗思想作风的培养
■一封陈旧但仍可一看的信
■千万不要忽略了精神财富
■谈找对象
■ 认真对孩子进行勤俭教育
■父母育儿要有危机感
■“胡萝卜加大棒”
■谈孩子教育(学习)的“最佳期”
■让孩子充分利用图书馆
■给各位博友的信
■谈谈对孩子的“智谋”教育
■创新人才的培育
■婴儿是天生聪明的——帮助家长更科学的了解孩子
■帮助孩子树立人生理想和目标
■务必把孩子培养成才！
■孩子有毛病怪谁?
■须向孩子输入的几个基本观念
■谈谈袁克文所受的家教
■读书是成才的规律
■关于德育、非智力因素教育的通讯
■三言两语说“材”
■育儿语丝
■怎样提高孩子的智力与思维能力？
■孩子爱吃“肯德基”
■不要轻意放弃对孩子的教育
■“懒惰”怎能肯定？
■教育孩子失败的常见原因
■欲生聪儿必重胎教
■三言两语说“材”
■怎样帮助孩子学会作文？
■怎样做个好母亲？
■怎样做个好父亲？
